Vom Sprachmeertauchen und Wunschpunkterfinden
Beiträge zu kinderliterarischen Erzählwelten von Josef Guggenmos und Paul Maar
Menschen im Gespräch
Lehrerfortbildung im europäischen Kontext
Herausforderung HOMESCHOOLING
Theoretische Grundlagen und empirische Ergebnisse zum Fernunterricht
Klassifikation von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendliche und Zusammenhänge mit erinnertem elterlichen Erziehungsverhalten
Interaktion, Handlung, Angst: Eine interaktionistische Perspektive auf Handlungsregulationstheorie und Analyse anhand des Beispielphänomens Angst
Unterrichtsqualität aus Sicht der Lernenden
Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung der Entwicklung von Unterrichtsqualität aus der Perspektive der Lernenden an den Projektschulen "Schulen zum Leben" in Mecklenburg-Vorpommern
(Hoch-)Begabung im inklusiven Sachunterricht
Theoretische Überlegungen und erprobte Unterrichtsvorschläge
Die pädagogische Perspektive
Anstöße zur Bestimmung pädagogischer Bildung und zur Profilierung des Pädagogikunterrichts
Pädagogisches Denken
Einführung in allgemeine Grundlagen der Erziehungs- und Bildungswissenschaft
Grenzen überschreitender Kinderschutz
Ein Forschungsprojekt als Wendepunkt für den Kinderschutz in Rheinland-Pfalz
Kompetenzen und Haltungen erfolgreicher Lehrpersonen
Eine empirische Untersuchung zur (Weiter-)Entwicklung von Lehrerprofessionalität in Form von Kompetenzen und Haltungen an den Projektschulen "Schulen zum Leben" in Mecklenburg-Vorpommern
Deutschunterricht planen: Zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945
Exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten "Textverstehen und Literaturgeschichte" und "Textverstehen und Schreiben"
Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
Zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden
Erziehungsresistent?
"Problemjugendliche" als besondere Herausforderung für die Jugendhilfe
Célestin Freinet Enfance - Kindheit
Kindheit in den französischen Seealpen um neunzehnhundert
Wirksamer Fachunterricht - Meta-Band
Eine metaanalytische Betrachtung aus 17 Schulfächern
Kleine Pädagogik des Märchens
Begriff - Geschichte - Ideen für Erziehung und Unterricht. Mit 21 Märchen und 2 Beiträgen von Christian Peitz
Tools - Das Lehren vom Lernen her denken
Eine Instrumentelle Didaktik mit empirisch fundierten Werkzeugen für wirksamen Unterricht
Professionalisierungsprozesse in der Lehrkräftebildung
Rückblicke - Einblicke - Ausblicke
Zierer, Klaus
Portfolio Schulpädagogik
3. überarb. Aufl.
Erscheinungsdatum: 08.2019
Seitenzahl: 323
ISBN: 978-3-8340-1970-7
Lieferung voraussichtlich bis 06.07.2024
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