Ein konfrontationsdidaktischer Ansatz zur Förderung reflektierter Handlungsfähigkeit im Lehramtsstudium

Thementeil: Allgemeine Didaktik und Lehrer/innenbildung

Teil 1 - 3 komplett

Beiträge zur literarhistorischen und literarästhetischen Praxis

Grundlagen der Silbenanalytischen Methode. Ein Arbeitsbuch mit Übungsaufgaben.

Leistungsbeurteilungen im Fremdsprachenunterricht evaluieren und verbessern

Sprachliche und literarische Bildung als Herausforderung für den Deutschunterricht

20 Alltagssituationen professionell meistern

Fachdidaktische Beiträge aus der universitäten Praxis

Zu einer erweiterten Literatur- und Mediendidaktik

Subjektive und fremde Wahrnehmung der sozialen Integration bei Schülern mit AD(H)S. Eine empirische Untersuchung an bayerischen Grundschulen

Ermutigung aus der Praxis für die Praxis

Mit Praxisbeispielen

Musik und Zeitempfinden als Chance didaktischer Lernprozesse

Bildung für nachhaltigen Konsum mit Kopf, Herz und Hand