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Konrektor(inn)en-Studie III
Analyse der bundesdeutschen Aus- und Fortbildungskonzepte für Schulleitungen unter besonderer Berücksichtigung der Stellvertretung 2019
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Sprachen lernen integriert - global, regional, lokal
Dokumentation zum 27. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung /DGFF) Jena, 27. - 30. September 2017
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Zur Bestenauslese für das Lehramt
Personale Schulentwicklung
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Genesis und Geltung der Materialistischen Pädagogik Gernot Koneffkes
Tagungsband zur Arbeitstagung am 16. und 18. März 2018 an der Technischen Universität Darmstadt
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Selbstbestimmung und Integration
Wie wir unsere Gesellschaft zusammenhalten
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Volksschule, Hauptschule - "Restschule"
Geschichte und aktuelle Struktur einer deutschen Bildungsinstitution
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Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung
Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"
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Forschen, Reflektieren, Bilden
Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung
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Die Natur der Naturwissenschaften verstehen
Vorstellungen von Biologie-Lehramtsstudierenden über Theorien und Modelle
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Martin Luther und die Reformation in der Kinder- und Jugendliteratur
Beiträge zur literarhistorischen und literarästhetischen Praxis
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Sätze verbinden
Eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch-semantischer Schreibfähigkeiten in der gymnasialen Erprobungsstufe
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Antidemokratische Vorfälle und Ereignisse in Baden-Württemberg
Rechtsextremismus, religiös begründeter Extremismus und Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit 2017
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Brückenschläge
Interdisziplinäre Forschung zwischen Sportpädagogik und Bewegungswissenschaft
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Erziehung
Konzepte und Unterrichtsbeispiele zur Einführung in einen pädagogischen Grundbegriff
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Bildung, Lebenswelt und Sprache
Biografische Studie über zwei Jungen vom Elementaralter bis in die Schulzeit