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Ermöglichungsdidaktik
Erwachsenenpädagogische Grundlagen und Erfahrungen
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Spiel-Plätze in der Stadt
Sozialraumanalytische, kindheits- und sozialpädagogische Perspektiven
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"Das musst du an Ruth fragen"
Aktuelle Tendenzen der Angewandten Linguistik
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Erzählen im Prozess des gesellschaftlichen und medialen Wandels
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Pubertät
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Ideen- und Sozialgeschichte der beruflichen Bildung
Entwicklungslinien der Berufsbildung von der Ständegesellschaft bis zur Gegenwart
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Interdisziplinäre Perspektiven auf das Sachbuch in der Kinder- und Jugendliteratur
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Ästhetik und Leiblichkeit
Fachdidaktik und Themenkonstitution in ästhetisch-leiblichen Fächern und Lernbereichen
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Wissen ist keine Kompetenz
Dialoge zur Kompetenzreifung
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Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen
Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning for Teachers"