Pahl, Jörg-Peter

Berufliche Didaktiken auf wissenschaftlicher Basis

4. erw. und veränd. Aufl.

Erscheinungsdatum: 07.2013

Seitenzahl: 398

ISBN: 978-3-8340-1222-7

Inhaltsverzeichnis

Flyer

Lieferung voraussichtlich bis 05.12.2021

29,80 €
inkl. MwSt.
Bitte melden Sie sich an, um das Produkt zur Merkliste hinzuzufügen.

Beschreibung

Eine vertiefte Ausformung der beruflichen Didaktiken erfolgte in den letzten drei Jahrzehnten. Hinzugekommen ist die in den letzten Jahren angelaufene berufswissenschaftlich fundierte Weiterentwicklung dieser Didaktiken vor allem in den beruflichen Fachrichtungen der „Bautechnik“, „Elektrotechnik“ sowie „Metall- und Maschinentechnik“. Mit dem vorliegenden ersten Band „Berufliche Didaktiken auf wissenschaftlicher Basis“ der Reihe „Bausteine beruflichen Lernens im Bereich „Arbeit und Technik“ werden wesentliche Momente der aktuellen berufspädagogischen Diskussion über Ziele und Inhalte aufgegriffen. Darüber hinaus werden vielfältige theoriegeleitete Praxishilfen zu einer didaktischen Aufbereitung von Themen beruflichen Lehrens und Lernens für betriebliche Ausbildung und schulischen Unterricht vorgelegt. Mit dem Buch, das als Monografie gelesen oder als Nachschlagewerk für Detailinformationen genutzt werden kann, wendet sich der Autor insbesondere an Studierende, Lehramtsanwärter sowie Lehrkräfte an den betrieblichen und schulischen Lernorten.

Das könnte Sie auch interessieren

24,00 €
Frühes Techniklernen in der Grundschule
Erprobung und Evaluation eines Interventionsprogramms zur Elektronik
24,00 €
Grundlinien einer kritischen Theorie technischer Bildung Band 1
Texte zur Technikdidaktik aus 50 Jahren in fünf Durchgängen
28,00 €
Grundlinien einer kritischen Theorie technischer Bildung Band 2
Texte zur Technikdidaktik aus 50 Jahren in fünf Durchgängen
20,00 €
Grundlinien einer kritischen Theorie technischer Bildung Band 3
Texte zur Technikdidaktik aus 50 Jahren in fünf Durchgängen
14,00 €
Leistungsbewertung im Technikunterricht
Ein Plädoyer für Schülerbeteiligung
16,00 €
Neue Wege für frühe Bildung und Förderung im Forschungsfeld Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT)
Dokumentation der ersten gemeinsamen Fachtagung des Forschungsnetzes Frühe Bildung Sachsen-Anhalt und des Kompetenzzentrums Frühe Bildung der Hochschule Magdeburg-Stendal
16,00 €
Praxisbuch technikorientierter Sachunterricht
Erfinden und Entdecken als kindorientierte Zugänge zur Technik
24,00 €
Wie wäre es, technisch gebildet zu sein?
Technische Bildung im Kontext allgemeiner Bildung