Winter, Felix

Leistungsbewertung

9. unveränd. Aufl.

Erscheinungsdatum: 08.2021

Seitenzahl: 406

ISBN: 978-3-8340-1122-0

Inhaltsverzeichnis

Flyer

Lieferung voraussichtlich bis 17.11.2024

19,80 €
inkl. MwSt.
Bitte melden Sie sich an, um das Produkt zur Merkliste hinzuzufügen.

Beschreibung

Die schulische Leistungsbewertung und die Lernkultur bedingen einander wechselseitig. Das, was geprüft und beurteilt wird, bestimmt in großem Maße das, was gelernt wird. Darüber hinaus bestimmt aber auch die Art, wie geprüft und beurteilt wird, die Lernkultur. Alle Versuche, eine neue Lernkulturan Schulen zu etablieren, stoßen daher an Grenzen, wenn nicht auch das System der Prüfung und Beurteilung der Schülerleistungen reformiert wird. Die Widersprüche zwischen neuen Formen des Lehrens und Lernens einerseits und der herkömmlichen Leistungsbeurteilung andererseits werden von Lehrern und Wissenschaftlern zunehmend als problematisch eingeschätzt, und die Suche nachneuen Verfahren hat begonnen. In diesem Buch wird ausführlich dargelegt, welche neuen Formen der Leistungsbewertung es gibt und wie sie für den Aufbau einer neuen, selbständigkeitsfördernden Lernkultur nutzbar gemacht werden können. Entwicklungsrichtungen für eine gründliche Reform dieses Bereichs schulischer Arbeit werden aufgezeigt und begründet. Die Leistungsbewertung wird als eine Gestaltungsaufgabe für die Schulen und alle daran Beteiligten beschrieben. Die neuen Methoden haben eine veränderte Funktion im Lernprozess: Sie sind Bewertung und Lernhilfe zugleich. Viele von ihnen Setzen auf den Dialog über die Leistungen, sie führen zu inhaltlichen Aussagen und zu einer entwickelten Feedback-Kultur. Leistungsbewertung wird dabei auch zu einem Mitteln des Lernens der Schüler. Die Entwicklung der Fähigkeiten zur Kontrolle, Bewertung und Steuerung des Lernens wird als konstitutiv für den Aufbau einer neuen Lernkultur betrachtet.

Das könnte Sie auch interessieren

19,80 €
Handeln. Lernen duch Erfahrung
Handlungsorientierung und Projektunterricht
18,00 €
Heterogenität und Differenzierung
Gemeinsames und differenziertes Lernen in heterogenen Lerngruppen
19,80 €
Intelligente Unterrichtsstrukturen
Eine Einführung in die Differenzierung
29,80 €
Lehren und Lernen - aber wie?
Ein Studienbuch für das Lehramt
19,80 €
Leistungsbewertung
Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen
17,00 €
Lernwege der Kinder
Subjektorientiertes Lernen und Lehren in der Grundschule
18,00 €
Schule ist Theater
Theatrale Methoden als Grundlage des Unterrichtens
19,80 €
Ungehorsam im Schuldienst
Der praktische Weg zu einer Schule für alle
18,00 €
Wenn Eltern sich beschweren ... und Lehrer auf die Palme gehen
Wegweiser für Eltern und Lehrkräfte zum professionellen Umgang mit Beschwerden
19,80 €
Wenn Schüler die Schule schwänzen oder meiden:
Förderziele Anwesenheit und Lernen-Wollen