Kirchner, Constanze (Hrsg.)

Kunstunterricht

3. unveränd. Aufl.

Erscheinungsdatum: 09.2018

Seitenzahl: 213

ISBN: 978-3-8340-1007-0

Inhaltsverzeichnis

Flyer

Lieferung voraussichtlich bis 16.11.2024

19,80 €
inkl. MwSt.
Bitte melden Sie sich an, um das Produkt zur Merkliste hinzuzufügen.

Beschreibung

Was bedeutet Kompetenzorientierung im Kunstunterricht? Welche Kompetenzen sollen die Kinder im Kunstunterricht erwerben? Eine konkrete Festlegung erlernbarer Kompetenzen im Fach Kunst ist besonders schwierig - weniger wegen der Auswahl der Lerninhalte, sondern vielmehr wegen der engen Verknüpfung subjektbezogener Themen, individueller Ausdrucksbedürfnisse, gestalterischer Techniken und intrapersonaler Voraussetzungen im Fach Kunst. Das Buch führt in die Problemlage und den aktuellen Diskussionsstand zur Kompetenzorientierung im Fach Kunst ein und fundiert das vorgetragene Kompetenzverständnis mit Praxisbeispielen aus den wesentlichen Inhaltsbereichen, die im Fach Kunst in der Grundschule zu vermitteln sind: Zeichnen, Farbe, Drucken, Raum, Medien und Spiel. Insofern bietet dieses Buch nicht nur Hilfestellungen für alle Lehrkräfte, die das Fach Kunst in der Grundschule unterrichten, um den neuen curricularen Anforderungen zu entsprechen, sondern auch zahlreiche Impulse und Ideen, um einen zeitgemäßen, prozess- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten.

Das könnte Sie auch interessieren

18,00 €
Grundschule der Künste
Vorschläge zur Musisch-Ästhetischen Erziehung
14,00 €
Kunst in der Grundschule fächerverbindend
Unterrichtsbeispiele und Methoden
26,00 €
Kunstpsychologie
Kreativität - Bildkommunikation - Schönheit
19,80 €
12,00 €
14,00 €
Ästhetik und Didaktik
Auf der Suche nach Unterricht für die Zukunft
19,80 €
Ästhetische Erziehung als Erziehung schlechthin?
Schiller umdeuten. Ansätze zu einer Pädagogischen Ästhetik