Musik und Zeitempfinden als Chance didaktischer Lernprozesse

Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Überlegungen

Grundlagen der Silbenanalytischen Methode. Ein Arbeitsbuch mit Übungsaufgaben.

Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen

Unterrichtsideen für die Klassen 1-10. Arbeitsblätter zur Kopieren

Entitäen - Prozesse - Orientierungen

Perspektiven auf Gegenstände, Akteur*innen und Unterricht

Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachenlernen

Neue Erkenntnisse - Neue Wege

Grundlagen für das Studium und den Literaturunterricht