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Gestaltungsraum Deutschunterricht
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Mehrsprachige Kinder- und Jugendliteratur
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Metasprache und Grammatikunterricht
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Materialgestütztes Schreiben argumentierender Texte
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Kindliche Erzählfähigkeiten und (schrift-)sprachsozialisatorische Einflüsse in der Familie
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Interkulturelles Lernen in Lesebüchern
Eine empirische Untersuchung integrativer Deutschlehrwerke der Sekundarstufe I
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Konzeptionierung, Transfer und Evaluation eines Recreational Reading Programs in der Sekundarstufe I
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Zukunftsmodell Schreibberatung
Eine Anleitung zur Begleitung von Schreibenden im Studium
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Grenzspiele
Theaterdidaktische Perspektiven auf Normen und Normbrüche im Drama und auf der Bühne
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Sprachlicher Wegweiser
für Austauschstudierende in D-A-CH-Ländern: Praktische Ausdrücke und Hinweise für den Alltag. Landshut-Subotica 2016