Musik und Zeitempfinden als Chance didaktischer Lernprozesse

und der systematischen schulischen Schreibförderung

Theorien und Modelle für das sprachbewusste Lehren und Lernen

Eine systematische Einführung in die Lyrik, ihre produktive Erfahrung und ihr Schreiben. Für Schule (Primar- und Sekundarstufe) und Hochschule sowie zum Selbststudium

Entitäen - Prozesse - Orientierungen

Grundlagen der Silbenanalytischen Methode. Ein Arbeitsbuch mit Übungsaufgaben.

Bedeutsame Normen des Deutschunterrichts. Mit Anregungen zur Unterrichtspraxis

Literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Überlegungen