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>> Berufspädagogik  >> Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Der fachdidaktische Code der Lebenswelt - und/oder (?) Situationsorientierung

Untertitel:Fachdidaktische Zugänge zu sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächern sowie zum Lernfeldkonzept
Hrsg:Oeftering, Tonio; Oppermann, Julia; Fischer, Andreas
ISBN:978-3-8340-1691-1
Bibliographie:228 Seiten. Kt.
Reihe:Leuphana-Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Bandnr.:8
Preis:19.80
Gruppe:Berufspädagogik
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Beschreibung

Die Beiträge in diesem Buch setzen sich mit Fragen zur Lebenswelt- bzw. Situationsorientierung in der politische, der ökonomischen, der sozio-ökonomischen und der beruflichen Bildung auseinander:
Welche Alltagsvorstellungen und -erfahrungen bringen die Schülerinnen und Schüler mit und wie können diese didaktisch aufgegriffen, vertieft, erweitert, systematisiert und reflektiert werden?
Welche Vorstellungen haben Lehrende von dem Gegenstand und wie werden diese in praktisches Handeln übersetzt? Welche Kompetenzen sollen mit der lebenswelt- und Situationsorientierung gefördert werden? Wie lassen sich Lebenswelt- bzw. situationsorientierte Lernprozesse nachvollziehen und evaluieren?


Aberhallo