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Sprachlernsituation Auslandsstudium

Untertitel:Eine qualitative Studie zu Lernerfahrungen ausländischer Studierender in Deutschland
Autoren:Klippel, Johanna
ISBN:978-3-8340-1255-5
Bibliographie:II, 307 Seiten. Kt.
Reihe:Perspektiven Deutsch als Fremdsprache
Bandnr.:26
Preis:27.00
Gruppe:Deutsch als Fremdsprache
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Beschreibung

Um ein Auslandsstudium ranken sich seit jeher viele Mythen. So geht man allgemeinhin davon aus, dass man in einem fremden Land die Sprachkenntnisse perfektionieren, interkulturelle Kompetenz erwerben und gleichzeitig noch den Lebenslauf aufwerten kann. Damit diese gew√ľnschten Lernergebnisse eintreten, bedarf es jedoch einer gezielten Vorbereitung und einer engen Begleitung vor Ort. Wie Letzteres gestaltet sein sollte, ist bisher eher selten wissenschaftlich erforscht worden. Ausgehend von dieser Forschungsl√ľcke begleitet die Autorin ausl√§ndische Studierende w√§hrend ihres ersten Semesters an einer deutschen Universit√§t und zeichnet ihre Lernerfahrungen in sozialer, kultureller, fremdsprachlicher und akademischer Hinsicht nach. Dabei zeigt sich die Bedeutung von Interaktionsbereitschaft, ‚Äěkommunikativen Partnerschaften‚Äú und dem Zugang zu lokalen Netzwerken f√ľr den erfolgreichen Verlauf eines Auslandsstudiums.


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