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Selbstlernphasen im Studium gestalten

Autoren:Kleß, Eva
ISBN:978-3-8340-1266-1
Bibliographie:221 Seiten. Kt.
Reihe:Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung
Bandnr.:75
Preis:19.80
Gruppe:Erwachsenenbildung
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Beschreibung

Die F√∂rderung individueller Lernprozesse gewinnt gerade angesichts der umfangreichen Ressourcen des Internets an wachsender didaktischer Bedeutung. Dieses Buch zeigt auf, welche Voraussetzungen von Seiten der Lernenden hierf√ľr erforderlich sind. Gleichzeitig wird der Frage nachgegangen, wie Selbstlernphasen im Studium von Lehrenden didaktisch gestaltet werden k√∂nnen, sodass individuelle Lernprozesse angebahnt und unterst√ľtzt werden.
Bislang wurden zur Lernunterst√ľtzung meist nur Aufgaben und Problemstel¬¨lungen eingesetzt, die zur Wiederholung, Vertiefung und Festigung des bereits erworbenen Lerninhaltes beitragen. Nur selten stand der Erwerb neuen Wissens im Vordergrund, was in der entsprechenden Fachliteratur bem√§ngelt wird. Die hier vorgestellte Selbststudienaufgabe bietet als Probleml√∂seformat eine Methode an, die den Erwerb neuen Fachwissens unterst√ľtzen kann. Die begleitende Untersuchung belegt ihren erfolgreichen Einsatz in der Hochschule.


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