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Erkunden und Spielen lehren, fördern, lassen

Untertitel:Kindliches Bewegen pädagogisch verstehen
Autoren:Dietrich, Knut; Ehni, Horst; Eichberg, Henning; Nagbol, Soren
ISBN:978-3-8340-1167-1
Bibliographie:IV, 180 Seiten. Kt.
Bandnr.:0
Preis:18.00
Gruppe:Sport
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Beschreibung

Kinder erkunden spielend ihre Welt. Was aber geschieht hier genau? Wie greift erziehliches Handeln da ein? Und wie lässt sich das Wech-selspiel zwischen kindlichem Bewegen, sinnlichem Erleben und er-ziehlicher Intervention pädagogisch verstehen?
Der Band geht aus von konkreten Erkundungs- und Spielszenen. Aus drei unterschiedlichen Perspektiven werden diese Szenen gedeutet und analysiert. Daraus entsteht ein Dialog, der gerade auch Gegensätze hervorhebt.
Das szenische und das dialogische Verfahren zusammen tragen bei zu einer Bewegungs-, Spiel- und K√∂rperanthropologie, die Paradoxien und Widerspr√ľche menschlichen Handelns ans Licht bringen.
Als Zielgruppe sollen all die angesprochen werden, die mit Kindern leben und ihre Spiel- und Bewegungsaktivit√§ten als wichtigen Teil ihrer Entwicklung verstehen und f√∂rdern wollen. F√ľr P√§dagogen in Ausbildung und Wissenschaft zeigt das Buch empirische Zug√§nge zum besseren Verst√§ndnis erzieherischer Ph√§nomene. Wir wenden uns insbesondere an Auszubildende in Erziehungsberufen und Studierende der Bewegungsp√§dagogik und ihre Lehrer.


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